Versionen fra 8. aug. 2019, 02:59 redigér Wikiwakening (diskussion \| bidrag) 190 edits Link Tags: Visuel redigering Mobilredigering Mobilwebredigering ← Gå til forrige forskel		Versionen fra 8. aug. 2019, 03:02 redigér fjern redigering Wikiwakening (diskussion \| bidrag) 190 edits Links Tags: Visuel redigering Mobilredigering Mobilwebredigering Gå til næste forskel →
Linje 32: * [[Knud Grue-Sørensen\|Grue-Sørensen, Knud]] (1965). Pædagogik mellem videnskab og filosofi. Gyldendal [[Jørgen Huggler\|Huggler, Jørgen]] (red)(2014). Magt, pædagogik og erfaring. Studier i pædagogisk filosofi [[Jørgen Huggler\|Huggler, Jørgen]] mfl (red)(2018). Gender. Dansk Pædagogisk Filosofisk Forening [[Jørgen Husted\|Husted, Jørgen]] (2015). Etik og værdier i pædagogers arbejde. Hans Reitzels Forlag [[Kirsten Hyldgaard\|Hyldgaard, Kirsten]] (2006). Videnskabsteori - en grundbog til de pædagogiske fag. Kbh Line 42 ⟶ 43: * Prange, Klaus (2013). Pædagogikkens etik. Klim [[Jean-Jacques Rousseau\|Rousseau, Jean-Jacques]] (2005). Emilie. Gyldendal [[Christer Stensmo\|Stensmo, Christer]] (2012). Indføring i pædagogisk filosofi. Klim [https://ebooks.au.dk/index.php/aul/catalog/download/133/116/512-3?inline=1 Sørensen, Anders Dræby (2016). Opdragelsens filosofi. Statsbiblioteket] Vestergaard, Ebbe (2005). Pædagogisk filosofi. Hans Reitzels

Pædagogisk filosofi: Forskelle mellem versioner