Engelsk (fag): Forskelle mellem versioner

Content deleted Content added
m {{harflertydig}}
Omfattende uddybning
Linje 3:
 
== Sprogvidenskabelig del ==
Engelskfagets [[Sprogvidenskab|lingvistiske]] delmængde undersøger det engelske sprogs opbygning, [[grammatik]], [[Pragmatik (lingvistik)|sprogbrug]], udvikling og udbredelse. Fx studerer [[Sociolingvistik|sociolingvistiske]] forskere, hvordan fx nogle sorte amerikaneres sprog har særegne sproglige udtryk ift. udtale ("aks" i stedet for for "ask")<ref>See {{Harvcoltxt|Baugh|2000|pp=92–94}} on "aks" and metathesis, on the frequency with which "aks" is brought up by those who ridicule AAVE (e.g.{{Harvcoltxt|Cosby|1997}}), and on the linguistic or cognitive abilities of a speaker of another variety of English who would take "aks" to mean "axe" in a context that in another variety would probably call for "ask".</ref> og grammatik (fx "I done buy it." i stedet for "I bought it.") Sproghistorikere - som fx. danskeren [[Otto Jespersen]] - har derimod undersøgt, hvordan vokallyde ændrede sig i perioden 1350-1700. Lingvister i engelskfaget undersøger også fx hvordan man bedst gør det muligt for børn og unge mennesker at tilegne sig fremmedsprog<ref>Birgit Henriksen, Birte Christensen, Jonna Engberg-Pedersen og Mette Grønvold (2000) ''Ord og tekst: Sproglig opmærksomhed i engelskundervisningen i gymnasiet og HF''. København: Undervisningsministeriet.</ref> eller hvordan det engelsk sprog har bestemte kendetegn ift. at udtrykke fænomener som køn og sex.<ref>Kim Ebensgaard Jensen (2014) "Representations of Intercourse in American Literature. Gender, Patiency, and ''Fuck'' as a Transitive Verb." ''[[Akademisk Kvarter (tidsskrift)|Akademisk Kvarter]]'', vol. 8, s. 119-130.<br /></ref>
 
== Litteraturvidenskabelig del ==
[[Fil:GeoreOrwell.jpg|thumb| [[George Orwell]]s romaner, essay og andre tekster er en del af fagets litteraturvidenskabelige genstandsfelt.|alt=|150x150px]]
Engelskfagets litteraturvidenskabelige del fokuserer på litteratur skrevet i alle dele af den engelsktalende verden, dog ofte med et fokus på [[Engelsk litteratur|Storbritannien]] og [[Amerikansk litteratur|USA's litteratur]]. Dette fagområde omfatter både [[Litteraturhistorie|litteraturhistoriske]] (fx [[romantikken]] og [[postmoderne litteratur]]), litteraturanalytiske (brugen af [[Metafor|metaforer]] i litteratur) og [[Litteraturteori|litteraturteoretiske]] (fx [[new historicismNyhistorisme|nyhistoristiske]]) problemstillinger. Bidrag i denne retning tæller fx oversigtsværker om litteraturens udvikling i ét land<ref>Lars Ole Sauerberg (2017) ''Amerikansk litteratur 1945-2015''. Odense: Syddansk Universitetsforlag.</ref> eller studier af enkelt forfatterskab<ref>Inger Dalsgaard, red. (2019) ''Thomas Pynchon in Context''. Cambridge : Cambridge University Press.</ref> eller en gruppe af forfattere.<ref>Claus Secher (1994) ''Den moralske Don Juan. Om det jødiske gennembrud i amerikansk litteratur''. Valby: Borgen.</ref> Denne del af faget trækker bl.a. på [[kulturstudier]].
 
== Historiefaglig del ==
Engelskfagets [[Historie|historiefaglige]] fokusområder er bl.a. [[Britiske Imperium|det britiske imperium]], [[USA's historie]], [[Canadas historie]] m.v. Således er der i engelskfaget på både gymnasie- og universitetsniveau et aspekt, der fokuserer på samfundsforhold som fx det britiske eller amr. politiske system eller sociale forhold i de to lande. Universitetsstuderende på Engelskuddannelserne kan således skrive samfundsfaglige og historiske [[Speciale (opgave)|specialer]]. I forskningsregi udgives der i denne tradition bøger om fx [[Borgerrettighedsbevægelsen|den amerikanske borgerrettighedsbevægelse]],<ref>Jørn Brøndal (2016) ''Det sorte USA''. København: Gads Forlag.</ref> hvordan britisk kultur bearbejdede dets imperiale tilbagegang<ref>Stuart Ward (2001) ''British Culture and the End of Empire''. Manchester: Manchester University Press.</ref> eller hvordan nationale identiteter udvikles i forskellige historiske kontekster.<ref>Robert Thomsen (2001) ''Nationalism In Stateless Nations''. Edinburgh: Birlinn.</ref>
Engelskfagets [[Historie|historiefaglige]] fokusområder er bl.a. [[Britiske Imperium|det britiske imperium]], [[USA's historie]], [[Canadas historie]] m.v.
 
== Film- og medievidenskabelig del ==
[[Fil:Orange is the new Black.png|thumb|right| Tv-serieforskning er i dag også en del af engelskfagets genstandsfelt. En videnskabelig analyse af en tv-serie som ''[[Orange Is the New Black]]'' (2013-2019) er således også en del af fagets genstandsfelt.]]
Engelskfagets [[Historie|mediefaglige]] område studerer fx [[film]] og [[tv-serier]] fra den engelsktalende verden.
Engelskfagets [[Historie|mediefaglige]] område studerer fx [[film]] og [[tv-serier]] fra den engelsktalende verden. I de gymnasielle uddannelser kan film og tv-serier således indgå som en del af pensum. På universitetsniveau kommer dette til udtryk igennem opgaver, specialer og [[Fagfællebedømmelse|forskningsudgivelser]] om film og tv-serier om fx [[Quentin Tarantino]], [[Stanley Kubrick]] eller [[Steven Spielberg|Steven Spielbergs]] film eller om troper som fx [[Skurk|skurker]] i film, litteratur og computerspil.<ref>Jens Kjeldgaard-Christiansen (2019) ''Skurke''. Aarhus: Aarhus Universitetsforlag.</ref> I denne tradition handler engelskfaget også om, hvordan seksualitet fremstiller i fx amr. film<ref>Jody Pennington (2007). ''The History of Sex in American Film''. Westport, CT: Praeger.</ref> eller hvordan en tv-serie som ''[[Stranger Things]]'' skildrer 1980'erne i et nostalgisk lys.<ref>Steen Ledet Christiansen (2017) "Stranger Things og firsernostalgi." I ''Skriverier i luften: Festskrift til Jørgen Riber Christensen'', redigeret af Steen Ledet Christiansen, Ole Ertløv, Kim Toft Hansen, Thomas Mosebo Simonsen. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag.
 
<br /></ref>
== Se også ==
 
== Beslægtede fag ==
* [[Amerikanske studier]]
Faget [[Amerikanske studier|Amerikanistik]] er et nært beslægtet fag med engelsk, men det amerikanistiske fagfelt begrænser sig til det amerikanske område og har traditionelt ikke samme fokus på sproglige discipliner som engelskfaget har. Derfor er amerikanistuddannede kandidater ikke klædt på til undervisning i gymnasielt regi ift. fagets sproglige delmængder. Fordi engelskfaget dækker over så mange discipliner, har faget naturlige fællesmængder med videnskaber som [[litteraturvidenskab]], [[sprogvidenskab]], [[historie]] og [[film- og medievidenskab]].
 
== Noter ==