Videnskabsteori: Forskelle mellem versioner

Content deleted Content added
m Retter flertydige links til Studie (link ændret til Uddannelse) med DisamAssist.
Forsøgsvis linkfisk; eftersyn kan ønskes.
Linje 1:
'''Videnskabsteori''' er et tværvidenskabeligt område, der har [[videnskab]]erne selv som sin [[Ontologi (filosofi)|genstand]]. I Danmark taler man også om "forskning om forskning", og somme tider bruges den løsere [[betegne]]lse "videnskabsstudier".
 
Klassisk opdeles videnskabsteori i disse områder:
Linje 9:
Efter udgivelsen af Kuhns banebrydende værk ''The Structure of Scientific Revolutions'' (1962, dansk udgave ''Videnskabens Revolutioner'', 1973, 1995) ser man også en bevægelse i retning af at [[integrere]] filosofiske og historiske studier af videnskabelig udvikling, f.eks. [[Uddannelse|studie]]r af de valg mellem alternative [[teori]]er, [[forsker]]e træffer under ufuldstændig og usikker [[viden]].
 
Ud over at blive brugt [[synonym]]t med videnskabsteori bruges betegnelsen "Videnskabsstudier" også mere specifikt om nyere studier af videnskab, hvor sociologiske, kulturteoretiske og mere klassisk videnskabshistoriske tilgange forsøges bragt sammen om bl.a. forsøget på at forstå videnskabelige [[kontrovers]]er, eller de [[værdiVærdi (sociologi)|værdier]], der styrer forskeres [[opfattelse]]r og [[handling (virke)|handlinger]].
 
Fra [[2004]] skal videnskabsteori indgå som studieelement i alle universitetsuddannelser i Danmark (se eksterne links). Dermed genoplives det gamle [[Filosofikum]], omend i en meget anderledes form.