Zenbuddhisme: Forskelle mellem versioner
Content deleted Content added
Fjerner version 10349010 af 94.252.102.63 (diskussion) Hærværk Tag: Omgjort |
|||
Linje 1:
[[Fil:BodhidharmaYoshitoshi1887.jpg|thumb|[[Bodhidharma]]. [[Træsnit]] af [[Yoshitoshi]], [[1887]].]]
'''Zenbuddhisme''' ([[kanji]]: 禅教<ref name=kanji>[http://you-sho.com/items/detail/131.html Japanese kanji symbols. Hentet den 19.06.2016]</ref>) er en skole inden for [[Mahayana]]buddhismen.<ref>Dumoulin, Heinrich (2005-A) ''Zen Buddhism: A History.'' Volume 1. India and China: World Wisdom Books.Side xvii. ISBN 978-0-941532-89-1</ref> Zenbuddhismen
''Zen'' ([[kanji]]: 禪<ref name=kanji />) er navnet på den [[meditation]]sform, der bliver praktiseret af tilhængere af zenbuddhisme.<ref name="Hall_Page_568">Hall, David A. (2012) ''Encyclopedia of Japanese Martial Arts''. New York: Kodansha USA, Inc. Side 568. ISBN 978-1-56836-410-0</ref><ref>Conners, Shawn. Zen Buddhism - The Path to Enlightenment. Page viii. ISBN 1-934255-97-1</ref>
== Om Zenbuddhisme<ref>Borup, Jørn 1998. ''Zen - levende japansk buddhisme''. Gyldendal.</ref>==
Zenbuddhismen opstod muligvis i Kina i
Zenbuddhismen er inspireret af både kinesisk daoisme og konfucianisme, og har en del til fælles med både theravada- og andre former for mahayana-buddhisme. I Japan er den en af de mange former for buddhisme.<ref>Andreasen, Esben og Jørn Borup 2012. ''Japansk religion''. Forlaget Univers.</ref> Men Zen-buddhismen er også ganske unik, ikke mindst dens meditationsformer. Meget kendt er den japanske koan-praksis, hvor munkene af mesteren får en paradoksal fortælling eller sætning, som vedkommende skal 'forstå' via meditativ erkendelse. Et eksempel kan være 'Lyden af kun en hånd, der klapper' eller 'hvad er sindet'. Formålet er for munken at erkende sin egen buddha-natur og den indsigt, at man ikke har et essentielt 'jeg' og at alt er tomt. Samme ideal kan tilskrives den anden udbredte zen meditationsform, hvor man sidder i lotus-stilling og kigger med halvt åbne øjne ind i en væg. I dag er koan-meditation primært anvendt indenfor Rinzai-skolen, mens Soto-skolen primært bruger 'vægmeditation'. Især sidstnævnte er inspireret af de klassiske meditationsformer indenfor buddhismen, hvor ''samatha'' optræner fokuseret bevidsthed og ''vipassana'' træner indsigt.
Flere af zen-buddhismens mange skrifter understreger relevansen af praksis frem for skriftstudier. Især kinesisk Chan har mange eksempler på munke og mestre, der overskrider normerne med underlig eller ligefem grotesk opførsel; Linji råber og slår sine disciple, Huineng river helligskrifter itu, Danxia brænder en buddha-statue, Pahua skryder som et æsel, Hanshan og Side opfører sig enfoldigt som to tosser. Zen-stilen understreger den hellige visdom ved at bryde de konventionelle tabuer og normer.<ref>Borup, Jørn 2019. "Galskab og hellighed – overskridelsens logik og retorik i chan/zen-buddhismen". Religionsvidenskabeligt Tidsskrift 69
''148-163.'' </ref> Denne zen-diskurs skal især forstås som en måde at adskille sig fra andre skoler, der havde andre idealer og lære og praksis. Samtidig er den med til at pointere det væsentlige ved konstant praksis. Indenfor klosterlivet bruger man stadig i dag stillesiddende meditation som afgrænset praksis, men også andre aktiviteter som havearbejde og de mange ritualer bruges ideelt som en form for udvidet meditation.
== Satori – oplysning ==
Oplevelsen af den den frelsende indsigt hedder på japansk ''satori'', der kan oversættes med oplysning eller opvågen.<ref name=edsman88 />
Line 25 ⟶ 22:
== Ord, logik og fornuft ==
Zenbuddhisterne har vendt sig mod den forvrængede, forfalskede og ikke personligt oplevede virkelighed, som brugen af ord, logik og fornuft fører til. Deres vej er paradoksets og erfaringens. ligesom [[Tertullian]]s og [[Søren Kierkegaard|Kierkegaards]]. De har derfor vægret sig mod at beskrive ''satori''. Der findes dog alligevel sådanne beskrivelser fra de klassiske "zenmestre" i [[Japans kejsere|1100]]- og [[Japans kejsere|1200]]-tallet og frem til vores dage.<ref>Edsman, side 90.</ref>
== Om zen ==
|