Cand.mag.: Forskelle mellem versioner
Content deleted Content added
Har fjernet en forudindtaget holdning, ubegrundet, uklar sætning, der ikke er verificeret via en kilde og derudover i øvrigt må anses som værende usand, da de færreste cand.mag'er i dag bestrider en post i undervisningen. |
Økonom (diskussion | bidrag) beskæftigelse |
||
Linje 1:
'''Cand.mag.''' (candidatus/candidata magisterii) er i [[Danmark]] en person med en [[kandidat]]grad i ét eller flere [[humaniora|humanistiske]] universitetsfag - og vedkommende betegnes med ordet '''''magister''''', på samme måde som en [[cand.psych.]] betegnes som en ''psykolog''. I[[Norge]] blev titlen cand.mag. mellem 1920 og 2003 brugt om humanistiske, matematisk-naturvidenskabelige og samfundsvidenskabelige universitetsfag. Den byggede på den danske grad.
Cand.mag. svarer til ''[[Master of Arts]]'' på engelsk.
Uddannelsen hed ''skole[[embedseksamen]] ''i [[1883]] ved oprettelsen ved [[Københavns Universitet]], da den var en forudsætning for ansættelse i [[latinskole]]n; senere [[gymnasium|gymnasieskolen]]. Efter 1968 kaldes naturvidenskabelige kandidater [[cand.scient.]]
== Beskæftigelse ==
I 1978 arbejdede næsten 90 % af alle universitetsuddannede humanister som undervisere; halvdelen af cand.mag.'erne var beskæftiget som gymnasielærere, mens de øvrige forskede og underviste på universiteter, seminarier og handelsskoler. En lille gruppe var ansat i den offentlige administration, og kun få var privatansatte. I de følgende årtier ændrede beskæftigelsessituationen sig, så humanisterne blev bredere ansat. I 2009 var 42 % af alle humanister ansat i den private sektor, ikke mindst indenfor konsulent- og rådgivningsvirksomheder, medievirksomheder, it-virksomheder, HR, salg og marketing.<ref>[https://www.magisterbladet.dk/magasinet/2011/magisterbladet-nr-12-2011/de-usaedvanligt-saedvanlige-humanister De usædvanligt sædvanlige humanister. Artikel i Magisterbladet nr. 12, 2011.]</ref>
== Se også ==
Line 12 ⟶ 14:
* [[Exam.art.]]
== Kilder ==
{{Reflist}}
[[Kategori:Kandidater]]
| |||