European Credit Transfer and Accumulation System: Forskelle mellem versioner
Content deleted Content added
Lj phys (diskussion | bidrag) →Karaktersystemet: ECTS-systemet -> ECTS-karakterskalaen (sætningen gælder karakterskalaen, ikke systemet med ECTS-point) |
Ændrede 2 ud af 2 analyserede links, se hjælp) #IABot (v2.0.8 |
||
Linje 31:
Med igangsættelse af Bolognaprocessen i [[1999]] blev ECTS-systemet nævnt som et centralt element i processen. Alle lande der er med i Bologna processen har derfor indført ECTS-systemet, som den måde hvorpå uddannelserne gøres op.
Bolognaprocessen har som overordnet mål at skabe øget mobilitet<ref>Bolognaerklæringen [http://www.bologna-bergen2005.no Bergen mødets hjemmeside] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20080913014810/http://www.bologna-bergen2005.no/ |date=13. september 2008 }}</ref>. Med den øgede mobilitet opstod der derfor et behov for at udvide ECTS-systemet til at blive et akkumuleringssystem. Samtidigt blev der lavet rammer, hvormed bacheloruddannelser blev defineret som en 3-årig uddannelse, og kandidatuddannelser blev defineret som en 2-årig overbygning på bacheloruddannelserne. Dermed er en bacheloruddannelse lig 180 ECTS-point og kandidatgraden yderligere 120 ECTS-point.
ECTS-systemet indeholdt også en [[karakter (bedømmelse)|karakterskala]] til omregning af karakterer givet efter et lands karaktersystem til et andet lands karaktersystem.
Linje 145:
== Eksternt link ==
* [http://ec.europa.eu/education/ects/ects_da.htm Den europæiske kommissions information om ECTS] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20160121003850/http://ec.europa.eu/education/ects/ects_da.htm |date=21. januar 2016 }}
{{autoritetsdata}}
| |||