Læring: Forskelle mellem versioner

'''Jean Lave''', PhD, er professor ved University of California, Berkeley<ref>[http://www.ischool.berkeley.edu/people/faculty/jeanlave Jean Lave | School of Information<!-- Bot genereret titel -->]</ref>. Jean Lave er kendt for at have formuleret teorien om situeret læring i bogen ''’Situeret læring. Legitim perifer deltagelse''’ sammen med Etienne Wenger.

:I sin forskning sætter Lave spørgsmålstegn ved den pædagogiske konvention om at nytænkning læres bedst gennem undervisning i skolen, mens det, der læres i praksis uden for skolen, er rutinemæssige opgaver. I et studie fra 1970'erne opdagede Lave at liberiske skrædderlærlinge lærte gennem at observere deres mestre uden egentlig undervisning. Det var imod ideen om at læring bygger på undervisning.

 

'''Etienne Wenger'''

 

I [[økonomisk teori]] bruges begreber som [[forskning og udvikling]] (FoU), læring ved udførelse (learning by doing), læring ved anvendelse (learning by using) og læring ved interaktion (learning by interacting) til at karakterisere de læringsprocesser, der sker i en økonomi ([[Bengt-Åke Lundvall]]). Det er vigtigt i flere økonomisk teoretiske perspektiver som det perspektiv, der anser en økonomi som et [[innovationssystem]].

 

== Referencer ==