Antikken: Forskelle mellem versioner

Content deleted Content added
MacApps (diskussion | bidrag)
No edit summary
MacApps (diskussion | bidrag)
ændret formulering
Linje 4:
"Den klassiske periode" betegner inden for udforskningen af græsk-romersk historie, arkæologi og sprog enten 1) Antikken i modsætning til tidligere og senere perioder (forhistorie, middelalder) eller 2) en afgrænset periode inden for antikken: i [[Oldtidens Grækenland|Grækenland]] perioden 480–336 f.Kr. (mellem [[perserkrigene]] og [[Alexander den Store]]); i [[Rom]] perioden fra ca. 100 f.Kr. til ca. 100 e.Kr. Perioden mellem den klassiske tidsalder og den [[tidlige middelalder]] kaldes [[Senantikken]].<ref>Se f.eks. Koch, Hal: (1952 og senere) ''Konstantin den Store : Pax Romana – Pax Christiana'', DK5=27.11</ref>
 
Antikken er især i ældre tider blevet betragtet som en storhedstid for diverse videnskaber, såsom teknologi og filosofi, i kontrast til "[[Den mørke middelalder]]", der fulgte.<ref>Michael Nordberg, Renæssancens virkelighed : 1400-tallets Italien – myter og realitet; på dansk ved Jan Teuber, København : Gyldendal, 1995. ISBN 87-00-20858-2</ref> Denne opfattelse skyldes, at man under den [[italienske renæssance]] nærede stor beundring for [[oldtidens græske filosofi]] samt for såvel [[græsk litteratur]] som [[romersk litteratur]]. Opfattelsen af antikken som grundsten i den europæiske civilisation lever videre i for eksempel det danske gymnasiums obligatoriske fag, [[oldtidskundskab]], der handler om menneskers liv i [[Bronzealder|bronzealderens]] græske [[Polis|bystater]], kaldet Polis;<ref>https://denstoredanske.lex.dk/polis</ref> især kendskab til [[Rødfigurs-keramik|keramik]], samt templer og andre bygninger indgår i oldtidskundskabs pensum.<ref>https://www.uvm.dk/gymnasiale-uddannelser/fag-og-laereplaner/laereplaner-2017/-/media/a482eb23fbc448808ff208d502630126.ashx</ref>
 
== Kilder ==