European Credit Transfer and Accumulation System: Forskelle mellem versioner
Content deleted Content added
Omdirigering til ECTS-skala |
Den nuværende henvisning til ECTS-skala er misvisende og kan misforstås. Jeg foreslår derfor at rykke den, og udbygge den som ovenstående. |
||
Linje 1:
'''European Credit Transfer and Accumulation System''' ('''ECTS''') er et system der bruges til at meriterer uddannelseselementer taget på en højere uddannelse ved en anden uddannelsesinstitution, ind i den uddannelse man er igang med.
Med systemet opdeles et akademisk studieår i 60 ECTS point eller 30 ECTS point pr. semester. I Danmark er det gennem de seneste reformer af uddannelsessystemet, også blevet et krav at de enkelte fag i uddannelsen normeres med et antal ECTS point. Eksempelvis kan et semester på en ingeniøruddannelse bestå af 3 fag:
{| class="wikitable"
|-
! Fag
! ECTS-point
|-
| Digital signalbehandling og matematik 1
| 10
|-
| Objektorienteret programmering 1
| 10
|-
| Digital elektronik 1
| 10
|-
| '''TOTAL
| 30
|}
Systemet er udviklet i forbindelse med EF's (og senere EU) [[Erasmus uddannelsesprogram]], og eksisterede i flere år kun indenfor rammerne af dette program. Med [[Bolognaprocessen]] blev systemet adobteret, og blev eet af de centrale elementer i en konvergering af de europæiske uddannelsesystemer.
==Historien==
ECTS systemet opstod som en del af Erasmus studiemobilitetsprogrammet under EF i 1989. Systemet oprettet som et system til at overføre studieelementer fra een uddannelsesinstitution (typisk i udlandet) til en hjemmelig uddannelsesinstitution. Det betyder at studerende der tager et semester i udlandet fik et antal ECTS point med hjem, som så skulle meriteres ind i den uddannelse de studerende var igang med i Danmark. Som det originale navn også antyder var systemet altså et ''credit transfer system''.
I de forskellige lande eksisterede der forskellige systemer til at sammentælle den enkelte studerendes bestået studieelementer. I Danmark havde man STÅ (studenter årsværk) systemet, som blev brugt til at udregne fordelingen af midler til uddannelsesinstitutionerne.
Med igangsættelse af [[Bologna-processen]] i 1999 blev ECTS systemet nævnt som et centralt element i processen. Alle lande der er med i Bologna processen har derfor indført ECTS systemet, som den måde hvorpå uddannelserne gøres op på.
Bologna-processen har som overordnet mål at skabe øget mobilitet<ref>Bologna-erklæringen [http://www.bologna-bergen2005.no Bergen mødets hjemmeside]</ref>. Med den øget mobilitet opstod der derfor et behov for at udvide ECTS systemet til at blive et Akkumuleringssystem. Samtidigt blev der lavet rammer, hvormed bacheloruddannelser blev defineret som en 3-årig uddannelse, og kandidatuddannelser blev defineret som en 2-årig overbygning på bacheloruddannelserne. Dermed er en bacheloruddannelse lig 180 ECTS point og kandidaten er yderliger 120 ECTS point.
ECTS systemet indeholdte også en karakterskala, til omregning af karakterer givet efter eet lands karaktersystem til et andet lands karaktersystem.
==ECTS systemet==
Der er flere systemer under ECTS-systemet. Dels pointsystemet (Credit Transfer and Accumulation System) og dels karaktersystemet.
===Pointsystemet===
ECTS systemet opdeler et akademisk studieår i 60 ECTS point. 1½ point svarer til en uges fuldtidsstudie (uofficielt regnes der med 40 timers arbejde).
===Karaktersystemet===
ECTS karakterskalaen bruges til at konverterer de enkelte landes karakterer til andre landes karakterer. Systemet består af 7 karakterer (A til Fx), og har været model for det nye danske 7-trins karakter system.
ECTS krakterskalaen adskiller sig fra det danske 13-tal system, ved at være defineret som et relativt karaktersystem. Det betyder at systemet er tænkt som et system der rangordner de studerende i forhold til hinanden, i stedet for i forhold til en faglig målestok<ref>Denne form for karaktersystemer er mere udbredte end det danske absolutte system. Bl.a. USA bruger et relativt system.</ref>. Som det fremgår af nedenstående tabel er ECTS systemet derfor tænkt som 10 % af de studerende skal have karakteren A, 25 % skal have B og så videre.
{| class="wikitable"
|-
! ECTS-skalaen
! Relativ del studerende
! 7-trinsskalaen
! 13-trinsskalaen
|-
| A
| 10 %
| 12
| 11, 13
|-
| B
| 25 %
| 10
| 10
|-
| C
| 30 %
| 7
| 8, 9
|-
| D
| 25 %
| 4
| 7
|-
| E
| 10 %
| 02
| 6
|-
| F
|
| 00
| 03, 5
|-
| Fx
|
| -3
| 00
|}
Karakterskalaen er ikke på samme måde som Credit Systemet en central del af Bologna-processen. Der er derfor heller ikke noget krav om at ECTS karaktersystemet skal indføres i de enkelte lande.
== Referencer ==
<references/>
== Se også ==
* [[Erasmus programmet]]
== Eksternt link ==
* [http://europa.eu.int/comm/education/programmes/socrates/ects_en.html Den europæiske kommissions information om ECTS]
[[Kategori:Uddannelse]]
[[Kategori:EU]]
[[ca:Sistema Europeu de Transferència de Crèdits]]
[[de:European Credit Transfer System]]
[[en:European Credit Transfer and Accumulation System]]
[[es:European Credit Transfer and Accumulation System]]
[[fi:European Credit Transfer and Accumulation System]]
[[fr:Système européen de transfert et d'accumulation de crédits]]
[[nl:Studiepunt]]
[[pl:Europejski System Transferu Punktów]]
[[sv:European Credit Transfer System]]
[[uk:ECTS]]
| |||