Musikalitet: Forskelle mellem versioner

Content deleted Content added
reference
tilføjelse
Linje 1:
At besidde '''musikalitet''' vil sige at man har " ... evnen til at opfatte mangfoldheden som enhed" <ref>[[Peter Bastian]]: ''Ind i musikken. En bog om musik og bevidsthed'', side 52, 1987, ISBN 87 00 08054 3</ref>, eller set fra en pædagogisk vinkel: "musikkalitet er evenenevnen til at opleve enhed(er) i mangfoldigheden."<ref>Kjeld Fredens: ''Om musikalitet'', Musik og terapi, 16. årgang, side 15</ref> udtrykket- gælder"Men såledesder ogsåeksisterer udenforikke musikverdenen objektiv definition på begrebet musikalitet ved optagelsesprøven til konservatorierne, hvor kriteret for at komme ind ellers bl. a. er musikalitet og talent, ..." <ref>[[Karl Aage Rasmussen]] i et interwiev ''Tyve spørgsmål til professorerne: Musikken er der aldrig'', [[Politiken]], 21. januar 2001, Kultur, side 1</ref>.
 
 
Musikalitet er en [[begreb]] for forskellige evner, som oftest i forbindelse med [[musik]], men gælder således også udenfor musikens verden. Begrebet omfatter i musikalsk sammenhæng evnen til at opfatte forskelle i [[tone|tonehøjde]], [[rytme]] og [[harmonik|harmoni]]er. Vi er tilbøjelige til at skelne mellem tre typer af musikalske talent: at være i stand til at opfatte musik (musikalsk modtagelig), at være i stand til at gengive musik, og at være i stand til at skabe musik (musikalsk [[kreativitet]]). Man kan sammenligne forskellige faglige grupper, som udnytter deres musikalitet på en eller anden måde. Følgende er de mest almindelige:
 
At blive en god musik[[kritiker]] kræver musikalsk modtagelighed. Man bør være i stand til at opfatte musikken så godt, at man kan sammenligne flere forskellige fortolkninger og fortælle om dem, og hvad man finder mest smagfuld.