Askov Højskole: Forskelle mellem versioner

Content deleted Content added
No edit summary
No edit summary
Linje 11:
Askov Højskole har siden sin oprettelse været betragtet som højskolernes "flagskib" og Grundtvigs "højborg", fordi den gennem alle årene har kørt en linje, der lå tæt op ad Grundtvigs tanker. Skolens hovedformål er nu som før livsoplysning - om tilværelsens grundvilkår - og folkelig oplysning om tidens og samfundets vigtigste spørgsmål. Som en naturlig konsekvens af dette hovedformål har skolen – i lighed med andre grundtvigianske højskoler - haft stor betydning for mange elevers personlige udvikling og selvforståelse, herunder en dybere forståelse af demokratiet og dets væsen. Udover de faglige ting, man lærer på en højskole, har det for de fleste elever været en stor og lærerig [http://www.ponty.dk/askov.htm oplevelse] at tilbringe mange uger eller måneder i et frivilligt og uforpligtende fællesskab med vidt forskellige mennesker.
 
Askov højskole undgik ikke at blive påvirket af ungdomsoprøret i slutningen af 1960-erne. I 1972 forlod en gruppe lærere (deriblandt [[Ebbe Kløvedal Reich]]) højskolen, fordi de var utilfredse med dens linie og ønskede fornyelse i undervisningen. Som et resultat heraf stiftede destiftedes Kolding Højskole, hvis målsætning byggede på et marxistisk grundlag. Kolding Højskole måtte dog lukke i midten af 1990-erne på grund af dårlig økonomi.
 
Ved siden af de lange kurser arrangeres på Askov en række kortere kurser, specielt i sommermånederne. Udover at fungere som højskole har Askov gennem årene desuden udgjort de fysiske rammer for mange møder og konferencer. Skolen har endvidere været samlingssted for en række væsentlige initiativer af både politisk og kulturel karakter.