Problem: Forskelle mellem versioner

Content deleted Content added
referencer tilføjet
lille tilføjelse vedrørende det subjektive
Linje 1:
Af græsk ''pro-ballein'' = forelægge. Et '''problem''' er en [[opgave]] eller et [[spørgsmål]], som man ikke på forhånd kender svaret på, der (eventuelt) forelægges til diskussion, idet forskellige argumenter fremføres og vurderes over for hinanden. Når man har løst opgaven eller kender svaret, siger man, at problemet er ''løst''.
 
Problemer kan berøre alle områder af menneskelig virksomhed såsom eksempelvis løsning af skoleopgaver<ref>problemregning</ref>, privatøkonomiske forhold, ingeniørmæssige opgaver, designopgaver, miljøets tilstand, en kunstnerisk præstation, en forskningsmæssig gåde, matematisk teori, social retfærdighed, folkesundhed, kurering af en sygdom hos en patient osv. osv..
 
Nogle problemer er lette at løse, andre er mere vanskelige, og nogle uløselige<ref>cirklens kvadratur</ref>. Der kan være noget traumatisk over ordet, men hvordan man ser på det, er meget afhængigt af den enkeltes personlighed, den enkeltes interesse i og eventuelle fordel eller ufordel ved at problemet bliver løst og eventuelt også vedkommendes politiske observans<ref>Et eksempel på mange problemers subjektive natur er følgende: Nogle anser arbejdsløshed som et problem (nok især de, der personligt er ramt af ledighed). Andre anser en lav arbejdsløshed som et problem, fordi det skaber inflation og gør det vanskeligt at rekruttere egnet arbejdskraft, samt skaber et lønpres, der virker forringende på konkurrenceevnen</ref>.
Linje 15:
#Hvis interesser vil lide skade ved, at problemet bliver løst?
#Hvilke [[løsningsmodel|løsningsmodeller]] kan man forestille sig?
#Hvad vil omkostningerne være i forbindelse med problemets løsning for hver af de respektive mulige løsningsmodeller.løsningsmodellers vedkommende?
 
Når man har vurderet de mulige løsningsmodeller og truffet et valg, er det næste skridt at lave en plan og fastlægge en strategi for problemets mulige løsning.
 
Der kan være store forskelle på, hvordan objektive problemer opfattes af folk, der lever midt i dem. Hvad der for den ene er noget [[skæbne]]tungt og knugende, vil for den anden se ud som en interessant udfordring. Derfor er det ikke nok at konstatere, at et bestemt problem findes. Man må supplere med en undersøgelse af, hvordan de berørte oplever dette problem. Problemformulering og løsningsforslag hænger ofte uløseligt sammen<ref>hvis udgifterne og indtægterne i familien Olsen har svært ved at hænge sammen, hvad er så problemet?
#at Olsens tjener for lidt?
#at Fru Olsen bruger for mange penge på tøj og sko?
</ref>.
 
For eksempel kan [[støjforurening]] fra en nærliggende [[motorvej]] konstateres ved objektive målinger af [[dB]]-niveauet gennem døgnet og året. Den ene beboer kan opleve støjen som aldeles forfærdelig og ødelæggende for hans eller hendes [[livskvalitet]]. Omvendt kan naboen have indrettet sin levevis sådan, at støjen ikke generer synderligt.