Farmakonom: Forskelle mellem versioner

Content deleted Content added
m Flertydige WL: værdiværdi (sociologi) (2), normnorm (sociologi), avanceavance (økonomi), aspektSynsvinkel; Fjerner link: Metode
m Flertydige WL: udviklingForskning
Linje 9:
Ifølge ''Uddannelsesordningen for farmakonomuddannelsen af september 2007'' er farmakonomstudiets overordnede [[formål]], at den enkelte farmakonomstuderende erhverver sig grundlag for at udøve relevante [[erhverv]]s- og [[forskning]]sfunktioner og at fungere selvstændigt inden for de professions-, erhvervs- og forskningsområder, som uddannelsen retter sig mod. Farmakonomuddannelsen kvalificerer således til at varetage det farmakonomfaglige [[ansvar]], det farmakonomarbejde og de farmakonomopgaver på [[apotek]] og [[sygehus]] (herunder [[sygehusapotek]]), der er nærmere beskrevet i [[Lov (jura)|lovgivningen]] samt til at kunne varetage beslægtede farmakonomstillinger og farmakonomjobs i andre brancher som f.eks. i [[lægemiddelindustri]]en, i [[Offentlig sektor|offentlige]] [[Laboratorium|laboratorier]] og i [[læge]]praksis. Ydermere er det farmakonomstudiets formål, at den enkelte studerende erhverver sig de nødvendige forudsætninger for at kunne udvikle farmakonomrollen til samfundets behov.
 
Farmakonomstudiet kvalificerer den enkelte farmakonomstuderende til efter endt uddannelse at handle helheldsorienteret, [[problem]]løsende, [[situation]]sbestemt og [[udviklingForskning|udviklings]]s[[Orientering|orienteret]] i forhold til apotekets og sygehusapotekets rolle og opgaver efter gældende regler og standarder ved at:
* ''[[Vurdering|vurdere]] og [[Formidling|formidle]] faglig [[viden]]''
* ''arbejde for forbedret [[sikkerhed]] og [[liv]]s[[kvalitet]] for apotekets og sygehusapotekets [[bruger]]e''