Etik: Forskelle mellem versioner

Content deleted Content added
mNo edit summary
Linje 5:
 
F.eks. kan en tænkt eller iagttaget handling uden videre erklæres for "moralsk forkastelig", hvormed den er dømt uacceptabel. Den kan omvendt siges at "virke etisk rigtig/forkert", som typisk henvisning og oplæg til refleksion og diskussion over det der kan gøres/er blevet gjort. Undervisning i etik er således undervisning i etisk ''refleksion''. Etiske regler og retningslinjer fortæller tilsvarende ikke, hvad der præcist skal gøres i diverse mulige situationer; men angiver forskellige hensyn, der bør tages højde for, i udformningen af en moralsk praksis.
Groft sagt antyder 'etisk interesse og opmærksomhed' dermed i højere grad et levende filosofisk engagement i, hvad der er rigtigt at gøre, hvor 'moralsk interesse og opmærksomhed' nærmere antyder antropologens notetagende nysgerrighed og høflige observation af lokal skik og brug. '' At moralisere'' indebærer at sætte sig til doms over noget. Både ''moralske overvejelser'' og ''etiske overvejelser'' forekommer i moderne sprogbrug; men hvor førstnævnte går på hvad der regnes for god skik og brug, går sidstnævnte på også at betænke øvrige, mindre oplagte hensyn, og ikke blot de af traditionen og samfundet foreskrevne.
 
Etikken er således blevet den [[filosofi]]ske gren, som dyrker [[teori]]en bag alle former for moral, mens beskæftigelsen med selve de moralske forskrifter kaldes for '''moralfilosofi'''.