Bard College Berlin: Forskelle mellem versioner
Content deleted Content added
m Bot: ret coor parameter |
New name |
||
Linje 1:
{{Infoboks universitet
|name =
|Billede =
|Grundlagt = 1999
|Sted = [[Berlin]], [[Tyskland]]
Linje 7:
|Ansatte = ca. 20
|Rektor = [[Thomas Rommel]]
|Websted = www.
}}
'''
Siden [[2003]] har [[Thomas Nørgaard]] og Peter Hajnal stået for skolens ''curriculum'', studieplaner, og daglige ledelse. Indledningsvis tilbød skolen et seks ugers ''International Summer University''. Kort efter kom to- og etårs-forløb til: ''The Academy Year'' og ''The Programme Year''. De tre eksisterer stadig.
''
== Studier ==
[[Fil:
=== Studieretninger ===
;Bachelor i Værdistudier
<!--▼
ECLA's første et års program blev introduceret i 2002, og eksisterer stadig i en udviklet version under navnet the Academy Year Programme. Programmet curriculim består først of fremmest af kernefag og valgfag. De studerende har også mulighed for at tage sprogfag, hvis tiden tillader det. I 2010-2011 var hovedfagene: "The Republic and its interlocutors", "Forms of Love": [[Eros]], [[Agape]] and [[Philia]] og "The Values of the [[Italiensk renæssance|Florentine Renaissance]]"
▲;The Academy Year (AY)
▲ECLA's første et års program blev introduceret i 2002, og eksisterer stadig i en udviklet version under navnet the Academy Year Programme. Programmet curriculim består først of fremmest af kernefag og valgfag. De studerende har også mulighed for at tage sprogfag, hvis tiden tillader det. I 2010-2011 var hovedfagene: "The Republic and its interlocutors", "Forms of Love": [[Eros]], [[Agape]] and [[Philia]] og "The Values of the [[Italiensk renæssance|Florentine Renaissance]]" .<ref>[http://www.ecla.de/index.php?id=49 ECLA Berlin: Academy Year<!-- Bot genereret titel -->]</ref> Seminars are usually composed of five to twelve students.
Det andet et års program, introduceret i 2003, eksisterer stadig som the Project Year Programme. De studerende bruger halvdelen af deres tid på kernefag, og deler resten af deres tid mellem valgfag og et hel-års individuelt projekt, som har givet programmet dets navn. Vejledt af en til to undervisere enten fra skolen eller om nødvendigt eksterne med den nødvendige ekspertise, arbejdet munder ud i et 25-siders [[essay]] og en mundtlig fremlæggelse for hele skolen. I 2010-11 var emnet for PY's kernefag "The idea and Ideal of Objectivity". De studerende i dette program har normalt 3-5 års relevant akademisk erfaring når de begynder programmet.<ref>[http://www.ecla.de/index.php?id=50
▲;The Project Year (PY)
▲Det andet et års program, introduceret i 2003, eksisterer stadig som the Project Year Programme. De studerende bruger halvdelen af deres tid på kernefag, og deler resten af deres tid mellem valgfag og et hel-års individuelt projekt, som har givet programmet dets navn. Vejledt af en til to undervisere enten fra skolen eller om nødvendigt eksterne med den nødvendige ekspertise, arbejdet munder ud i et 25-siders [[essay]] og en mundtlig fremlæggelse for hele skolen. I 2010-11 var emnet for PY's kernefag "The idea and Ideal of Objectivity". De studerende i dette program har normalt 3-5 års relevant akademisk erfaring når de begynder programmet.<ref>[http://www.ecla.de/index.php?id=50 ECLA Berlin: Project Year<!-- Bot genereret titel -->]</ref>
▲<!--
▲; The International Summer School (ISU)
ISU er et interdisiplinært 6-ugers program, der kombinerer filosofi, kunsthistorie og litteratur. Temaet for ISU i 2011 er "[[Preussen]] – Philosophy, Rebellion and the State".
Linje 43:
Udover hovedprogrammerne er ECLA vært for den årligt tilbagevendende "State of the World Week". Ugen fungerer som et forum for undersøgelse og diskussion af et aktuelt emne, og den har vundet en [[UNESCO]]-pris for uddannelse i bæredygtig udvikling. <ref>http://swwe.ecla.de/index.html</ref> . "State of the World Week" 2011 fandt sted fra den 7.-11. februar 2011 og havde titlen What shall we eat?, med fokus på spørgsmål der relaterer sig til fødevareproduktion, distribution og forbrug. Udvalgte tidligere temaer er som følger: "The Translator (2010), Politics of Cultural Ownership (2009), Water Management (2008), [[Social entrepreneurship]] (2007),<ref>http://swwe.ecla.de/index2.html State of the World Week 2007</ref>
New Forms of War: Challenges as the Nation State Declines (2006), EU Enlargement: Cultural Issues and Implications (2005), Political Developments in the Middle East and Central Asia (2003).
-->
=== Lærestab ===
=== Gæstelærere og besøgende akademikere ===
Udover lærestaben og post.doc.'ere, bliver
Tidligere gæstelærer tæller bl.a.: [[Frank Fehrenbach]] (Harvard), [[Horst Bredekamp]] (Humboldt), [[Terrell Carver]] (Bristol), [[Lynn Catterson]] (Columbia), [[David Colander]] (Middlebury), [[Lorraine Daston]] ([[Max Planck Institute]], Berlin), [[Hans Fink]] (Århus), [[Rivka Galchen]] (author of ''Atmospheric Disturbances''), [[Edith Hall]], [[Stephen Halliwell (academic)|Stephen Halliwell]] (St Andrews), [[Stephen Houlgate]] (Warwick), [[Ira Katznelson]] (Columbia), [[Sabina Lovibond]] (Oxford), [[Stephen Maurer]] (Swarthmore), [[Heinrich Meier]] (Munich), [[Glen Most]] (Chicago), [[Stephen Mulhall]] (Oxford), [[Stephanie Nelson]] (Boston), [[Susan Neiman]] ([[Einstein Forum]], Berlin), [[Anthony Price]](Birkbeck), [[Christoff Rapp]] (Humboldt), [[Martin Ruehl]] (Cambridge), [[Roger Scruton]] (Oxford and Washington) og mange flere.
<!--
Line 59 ⟶ 56:
ECLA samarbejder med følgende højere læreanstalter: [[Bard College]] (Annandale-on-Hudson, NY, USA), [[Bennington College]] (Bennington, VT, USA), [[Bucerius Law School]] (Hamburg, Germany) og [[Swarthmore College]] (Swarthmore, PA, USA).
-->
=== Akkreditering ===
I februar 2011 modtog
== Campus ==
[[Fil:
== Referencer ==
Line 72 ⟶ 68:
== Eksterne henvisninger ==
{{Commonscat}}
* [http://www.
<!-- koordinater decimal 52.58425, 13.393862 -->
__NOTOC__
|