Anskuelsestavle: Forskelle mellem versioner

[[Fil:Schoolplaat Dieren in hun omgeving - In sloot en plas (L Dorsman, K M Knip, A Mellink, M A Koekoek, uitg J B Wolters), collectie Centre Céramique, Maastricht.jpg|thumb|Hollandsk anskuelsestavle fra omkring 1910-1920.]]

[[Fil:Schulmuseum Draget Klassenraum.JPG|thumb|Skolestue med anskuelsestavler på ''Dragets skolmuseum'' i [[Sävsjö kommun]], [[Sverige]].]]

'''Anskuelsesbilleder''' var et [[pædagogik|pædagogisk]] redskab i 1800-tallets [[skole]][[undervisning]]. Man havde den gang den opfattelse, at børn lærte bedre forstod, hvis de kunne få formidlet viden visuelt. Tavlerne skulle fungere som et udgangspunkt for samtale mellem lærer og børn om emner som f.eks. dyr, planter, kristne fortællinger og historiske begivenheder. Også billeder af hverdagsliv i by og på land var hyppige, ligesom scener fra fremmede og eksotiske lande. Særligt de ældste af anskuelsestavlerne viser i nogle tilfælde et idealiseret billede af verden og var således både opdragende og normdannende.