Struensees opdragelse af Frederik 6.: Forskelle mellem versioner
Content deleted Content added
→Opdragelsen: ordret |
→Struensees oplysningsidéer: en enevælde |
||
Linje 1:
'''Opdragelsen af kronprins Frederik (den senere [[Frederik 6.|Frederik d. 6.]])''' som [[Johann Friedrich Struensee]] fra september [[1770]] til januar [[1772]] stod for, var baseret på en bogstavelig fortolkning af den franske oplysningsfilosof [[Jean-Jacques Rousseau|Rousseau]]s pædagogiske klassiker ''Émile''.
==Struensees
Struensee var gennempræget af [[oplysningstiden]]s filosofi. Disse tanker var centrale for hele den reform-, nærmest revolutionsiver, som han og mange samtidige tænkere eller praktikere stod for. Men oplysningstidens ideer blev aldrig uniforme som praktiske løsninger på problemer, de kom snarere til udtryk på vidt forskellige måder, alt efter hvilket land og hvilke personer de prægede. Som hovedpunkt var det et ønske om at ændre på sædvaner og institutioner som ikke fungerede. Kongstanken var at samfundsordningen skulle være en der gjorde flest mulige mennesker lykkelige <ref>Thiedecke, Johnny, ''For Folket – Oplysning, Magt og Vanvid i Struensee-tidens Danmark'', Pantheon, Viborg, 2004, s. 66-67</ref>. Et andet emne som optræder mange steder i oplysningstiden, er den nye opfattelse af borgeren som en, der også har krav på at deltage i statsstyringen og i det hele taget komme op på siden af de gamle adelige i indflydelse i samfundet. Denne tanke har nok hjulpet en del på samvittigheden, da Struensee endelig fik muligheden for at sætte sig på regeringsmagten på bekostning af den sindssyge konge [[Christian 7.]] og en adel, der var sat ud af spillet af
Men
==Opdragelsen==
|