Farmakonom: Forskelle mellem versioner
Content deleted Content added
No edit summary |
|||
Linje 1:
En '''farmakonom''' (eller '''lægemiddelkyndig''' fra [[Græsk (sprog)|græsk]] ''phármakon'' "[[lægemiddel]]" + ''nom'' "kyndig") er en medicinsk-farmaceutisk specialist med en [[Mellemlange videregående uddannelser i Danmark|mellemlang videregående]] [[sundhed]]s[[uddannelse]]. Farmakonomer er hovedsageligt beskæftiget i [[apotek]]s- og [[sygehus]]væsenet, i [[Lægemiddelindustri|lægemiddel- og medicinalindustrien]]
== Farmakonomers grunduddannelse ==
[[Uddannelse]]n til farmakonom (lægemiddelkyndig) er en erhvervsakademiuddannelse, der er normeret til 3 studenterårsværk svarende til 180 [[ECTS-skala|ECTS-point]]. Hvert år optages omkring
=== Farmakonomuddannelsens profil og formål ===
Ifølge ''Uddannelsesordningen for farmakonomuddannelsen af september 2007'' er farmakonomstudiets overordnede [[formål]], at den enkelte farmakonomelev erhverver sig grundlag for at udøve relevante [[erhverv]]s- og [[forskning]]sfunktioner og at fungere selvstændigt inden for de professions-, erhvervs- og forskningsområder, som uddannelsen retter sig mod. Farmakonomuddannelsen kvalificerer således til at varetage det farmakonomfaglige
[[ansvar]], det farmakonomarbejde og de farmakonomopgaver på [[apotek]] og [[sygehus]] (herunder [[sygehusapotek]]), der er nærmere beskrevet i [[Lov (jura)|lovgivningen]] samt til at kunne varetage beslægtede farmakonomstillinger og farmakonomjobs i andre brancher som f.eks. i [[lægemiddelindustri]]en, i [[Offentlig sektor|offentlige]] [[Laboratorium|laboratorier]] og i [[læge]]praksis. Ydermere er det farmakonomstudiets formål, at den enkelte elev erhverver sig de nødvendige forudsætninger for at kunne udvikle farmakonomrollen til samfundets behov. Farmakonomstudiet kvalificerer den enkelte farmakonomelev til efter endt uddannelse at handle helheldsorienteret, [[problem]]løsende, [[situation]]sbestemt og [[Forskning|udviklingsorienteret]]i forhold til apotekets og sygehusapotekets rolle og opgaver efter gældende regler og standarder ved at:
Line 26 ⟶ 28:
For at blive optaget på det 3-årige videregående [[Prægraduat uddannelse|prægraduate]] farmakonomstudium kræves en gennemført og bestået adgangsgivende [[Ungdomsuddannelser i Danmark|studieforberedende]] [[Gymnasiale uddannelser i Danmark|gymnasial eksamen]] – det vil sige [[Studentereksamen|studentereksamen (stx)]], [[Højere forberedelseseksamen|højere forberedelseseksamen (hf)]], [[Højere handelseksamen|højere handelseksamen (hhx)]], [[højere teknisk eksamen|højere teknisk eksamen (htx)]] eller tilsvarende.
Uddannelsen er en 3-årig vekseluddannelse med [[kursus]]ophold på Farmakonomskolen, Pharmakon i Hillerød,og på [[praktik]]ophold på et [[uddannelsesapotek]] – eventuelt suppleret med praktikophold på et [[uddannelsessygehusapotek]]. Farmakonomeleven skal i løbet af uddannelsen u[[Udstationering|dstationeres]] i fire uger på et andet apotek eller sygehus, i en [[Lægemiddelindustri|medicinal]][[virksomhed]] eller andetsteds. På uddannelsens sidste år skal eleven skrive sit afsluttende [[projekt]]. Uddannelsens afslutning fejres ved en dimissionshøjtideligheden i [[juni]] måned, hvor de nyuddannede farmakonomer får overrakt deres eksamensbeviser af Farmakonomskolens [[rektor]].
Andelen af farmakonomelever, der har bestået alle deres afsluttende [[Eksamen|eksaminer]] i [[2012]] (enten ved første eksamensforsøg i [[juni]] eller ved reeksaminerne i [[august]]), er 96 procent af alle deltagende eksaminander. Andelen af farmakonomelever, der har bestået alle deres afsluttende eksaminer og dermed gennemført uddannelsen, er 81 procent af det samlede antal optagne elever ved studiestart.
Line 68 ⟶ 70:
* '''''Metode''''' (5 ECTS-point) – herunder [[kildekritik]], faglig skrivning, [[PBL|problembaseret læring (PBL)]], [[Informationsteknologi|informationsteknologi (it)]], [[projekt]], [[interview (journalistisk genre)|interview]]- og [[Spørgsmål|spørgeskemateknik]] samt studie-, [[undersøgelse]]s-, [[læring]]s-, [[dokumentar]]- og [[observation]]smetode.
====
De valgfrie studieenheder udgør i alt 8 [[ECTS-skala|ECTS-point]] og er dermed det næstmindste af uddannelsens seks fagområder. De valgfrie studieenheder består af følgende tre fag:
* '''''[[Udstationering]]''''' (3 ECTS-point) – på et [[apotek]] eller [[sygehus]], i en [[Lægemiddelindustri|medicinalvirksomhed]] eller lignende
Line 95 ⟶ 97:
Lidt over halvdelen af de 5.400 farmakonomer, der findes i [[Danmark]], arbejder som apoteksfarmakonomer på private [[apoteksenhed]]er som [[apotek]]er, [[apoteksfilial]]er og [[apoteksudsalg]].
Derudover foretager farmakonomer [[farmakologisk receptkontrol]] og [[ekspedition]] af indleverede [[recept]]er. Som [[Medicinekspert|lægemiddelkyndig]] rådgiver apoteksfarmakonomen også omkring [[Håndkøbslægemiddel|håndkøbsmedicin]] og andre [[vare]]r, som apotekerne forhandler, f.eks. [[kosttilskud]], [[Stærke vitamin- og mineralpræparater|stærke]] [[Vitamin|vitamin-]] og [[mineral]]præparater, [[medicinsk udstyr]], forbindsstoffer, [[prævention]]smidler, tand- og hudplejeartikler, [[sygepleje]]artikler og artikler til [[Graviditet|gravide]], [[Amning|ammende]] og [[Baby|spædbørn]].
På apotekerne tilbyder
En apoteksfarmakonom samarbejder daglig med [[læge]]r, [[tandlæge]]r og [[dyrlæge]]r samt [[sundhedsplejerske]]r, [[Jordemoder|jordemødre]], [[sygeplejerske]]r, [[veterinærsygeplejerske]]r, [[Plejehjem|plejehjems-]], [[sygepleje]]- og [[hjemmepleje]]personale.
| |||