Psykolog: Forskelle mellem versioner

Content deleted Content added
m Nogle præciseringer og sproglige forbedringer samt tilføjelse af efterlyst kilde
Linje 43:
De teoretiske kurser skal indfri krav til videnskabelighed på et grundvidenskabeligt og anvendt niveau. Undervisningen i teori tilrettelægges på en sådan måde, at der etableres en sammenhængende forståelse af for eksempel en given terapeutisk tradition og undervises i såvel grundlagsteori som for eksempel klinisk teori.
 
De kliniske [K] specialistuddannelser er bl.a. udtrykkeligt udformet<ref> medSe detf.eks. udtrykkelige[https://www.dp.dk/uddannelse-karriere/specialist-supervisor/klinisk-bornepsykologi/ formålSpecialistuddannelse i klinisk børnepsykologi]</ref> for at givesikre psykologenpsykologens kompetence og formelformelle adkomst til at udrede for psykopatologi og stille diagnoser inden for dette felt<ref> Se f.eks. [https://www.dp.dk/uddannelsediagnostik-karriere/specialist-supervisor/klinisk-bornepsykologi2/ SpecialistuddannelseDansk iPsykolog kliniskForening: børnepsykologiDiagnostik]</ref><ref>[http://infolink2003.elbo.dk/PsyNyt/Dokumenter/doc/18638.pdf PsykologNyt: Diagnosticering]</ref> inden for dette felt, og til at tilrettelægge og gennemføre psykoterapeutisk behandling for sådanne tilstande.
 
Specialistuddannelserne - og de nedenfor nævnte specialpsykologuddannelser - svarer til den amerikanske Psy.D.-grad, hhv. den britiske D.Clin.Psych./Psych.D.
Linje 51:
 
Uddannelsen består af et år på introduktionsuddannelsen og tre år på hoveduddannelsen. Både introduktions- og hoveduddannelsen indeholder en klinisk praksisdel og teoretisk kursusdel. Uddannelsen indeholder 495 timers teori samt vejledning i relation til de opgaver, som varetages under ansættelsen.
 
 
== Beskæftigelse og arbejdsområder ==