Versionen fra 17. aug. 2017, 17:16 redigér Nessumsaram (diskussion \| bidrag) Autopatruljerede 6.708 edits m →‎Flynn-effekten: Den stigende IQ: Småret -> wikilinks Tag: Visuel redigering ← Gå til forrige forskel		Versionen fra 20. jan. 2019, 10:31 redigér fjern redigering 5.186.114.5 (diskussion) →‎Gardners teori: Rettet slåfejl Tags: Mobilredigering Mobilwebredigering Gå til næste forskel →
Linje 35: Gardners teori er ikke baseret på egentlig data, men på en gennemgang af forskellige personer som udartede sig indenfor de evner han kalder for "intelligenser". Gardners teori kritiseres for at jo udvande begrebet "intelligens" ved at kalde alle mulige andre evner for "intelligens". Hans første 4 "intelligenser" er allerede kendt for at korrelere positivt med hinanden og måler alle g-faktoren i ~~forskellige~~forskellig grad.<ref>Visser, Beth A., Michael C. Ashton, and Philip A. Vernon. "Beyond< i> g</i>: Putting multiple intelligences theory to the test." Intelligence 34.5 (2006): 487-502.</ref> Gardners teori har ikke vundet indpas blandt forskere, men har stor popularitet blandt personer indenfor uddannelse. Der er derfor en stor kontrast i hvad forskere mener, og hvad lægfolk bruger.<ref>Waterhouse, Lynn. "Multiple intelligences, the Mozart effect, and emotional intelligence: A critical review." Educational Psychologist 41.4 (2006): 207-225.</ref>

Intelligens: Forskelle mellem versioner