Bibliotek 2.0

Bibliotek 2.0 er den danske version af den engelske "Library 2.0", et amerikansk udtryk for de nye udfordringer og muligheder bibliotekerne står over for. Begreber Library 2.0 er først beskrevet af Michael Casey på hans blog[1]. Bibliotek 2.0 er første gang nævnt af Esben Fjord på E-klumme[2] i oktober 2005 og i december samme år beskrevet af Erik Høy på Internetsøgning.[3] Siden er begrebet forsøgt beskrevet hovedsageligt på weblogs.

NøglebegreberRediger

BrugerinddragelseRediger

Bibliotekerne er til for brugerne. Brugerne besidder en stor ressource i form af viden og erfaringer og et af målene i Bibliotek 2.0 er at synliggøre denne viden og erfaring til glæde for hele biblioteket og dets brugere.

Vær hvor brugerne erRediger

Bibliotekerne er i hård konkurrence med andre kulturinstitutioner og -tilbud. Biblioteket har ikke den samme tiltrækningskraft som tidligere og brugerne forventer et højt serviceniveau. Et svar herpå er at lade bibliotekernes tilbud komme til brugerne. Dvs biblioteket skal være tilgængelig på internettet, på alle platforme (fx mobile enheder) samtidig skal det fysiske tilbud også gentænkes.

Indtænk web 2.0Rediger

Bibliotek 2.0 har sit udspring i web 2.0. Især de sociale aspekter som fx kommentarer, tags og vurderinger (rating) har vundet indpas i bibliotekernes diskussioner om fremtidens bibliotekstilbud.

Åbn katalogenRediger

Bibliotekernes søgesystemer (kaldet katalog) er ofte ufleksible og understøtter ikke ovenstående nøglebegreber. Ved at åbne katalogerne med fx api'er kan dette opnås.

Eksterne henvisningerRediger

  • Bibliotek 2.0 – Weblog for projekt "Fra alle os til alle Jer" (skrives af Herning Bibliotek)
  • Brugernes Bibliotek – om hvordan bibliotekerne kan deltage i brugernes netværk
  • e-klumme – blog om bibliotek 2.0, web 2.0 mm. Mange henvisninger til skandinaviske blogs
  • Fremtidens Bibliotek – af Jens Hofman Hansen
  • InfoGalleri – wiki om udviklingsprojekt mellem to biblioteker om fremskudt brugerinteraktion i nye medier. KUB/KB og SB af Tina Pipa

NoterRediger