Evaluering: Forskelle mellem versioner
Content deleted Content added
Ramloser (diskussion | bidrag) m →Noter |
m clean up, |
||
Linje 1:
'''Evaluering''' (en:evaluation) betyder ”at værdifastsætte”. Som begreb er det kendt fra fransk siden slutningen af 1800 – tallet, men anvendes i sin engelske form i [[USA]] efter [[sputnik]]chokket i 1957 om bestræbelser på at vurdere [[uddannelse]]sresultater bredere end tidligere. I løbet af 1960’erne breder begrebet sig i denne betydning til Vesteuropa. Første gang, evaluering optræder i Danmark i formel betydning er i [[studieordning]]en for [[basisuddannelsen]] ved [[RUC]], hvor der afholdes intern evaluering.
== Evalueringer af uddannelse ==
=== Evaluering af individer ===
Oprindelig bestod evaluering fortrinsvis i vurdering af resultater eller [[produkt]]er, fx gennem prøver og tests. I løbet af 1970’erne blev der i højere grad fokuseret på [[proces]]evaluering, en tendens som slog igennem i Danmark i løbet af 1980’erne. Ved indførelsen af den nye [[Folkeskolelov]] i [[1993]] indførtes i § 13 stk. 2 et krav om ''løbende evaluering'' af elevernes udbytte. I 2002 udkom ”Klare mål” for en række fag. Disse skulle bl.a. indeholde mål for den løbende evaluering. Efter forskellige ændringer er der i 2009 udgivet nye Fælles Mål, som er bindende nationale mål i form af fagformål, slutmål og trinmål <ref>
I de videregående uddannelser, [[MVU]] og [[LVU]] er der som et led i udviklingen af [[Bolognaprocessen]] krav om evaluering af de studerendes udbytte af undervisningen. Disse krav vil normalt fremgå af den enkelte institutions studieordning. Fx hedder det i studieordningen for et læreruddannelsessted:
”Evaluering af den studerende
Evaluering af den studerendes proces og læring sker med udgangspunkt i de elektroniske portfolioer samt i forbindelse med den almindelige undervisning og til prøver/eksamen. Underviseren er ansvarlig for, at der gives respons på alle oplæg og studieprodukter...”
<ref>[http://blaagaard-kdas.ucc.dk/public/dokumenter/Afdelinger/blaagaard-kdas/Studieordninger/aktive%20studieordninger/Studieordning%2009%20samlet%20juli%2009.pdf, s. 14]
=== Evaluering af institutioner ===
I den offentlige sektor foretages der løbende evaluering af [[institutioner]]nes opfyldelse af de mål og standarder, som hver enkelt institution skal leve op til. Evalueringen foretages normalt af en [[ekstern]] aktør, men der kan også være tale om selvevaluering.
== Evaluering af andre sektorer ==
Såvel i Danmark som i udlandet har evalueringer bredt sig fra den offentlige sektor til det private erhvervsliv., bla er der iværksat et større projekt inden for byggebranchen, der omfatter en række virksomheder <ref>
== Noter ==
|