Sudbury-skole: Forskelle mellem versioner
Content deleted Content added
Indsat del om hvordan elever fra Sudbury skoler klarer sig |
præciseret en sætning |
||
Linje 1:
En '''Sudbury-skole''' er en [[skole]], der praktiserer en form for [[demokrati]]sk uddannelse, hvor eleverne individuelt beslutter, hvad de vil gøre med deres tid. Læring forekommer ofte som et biprodukt af almindelige erfaringer og det levede liv på en Sudbury-skole. Eleverne har det fulde ansvar for deres egen uddannelse på en Sudbury-skole, og skolen drives af et [[direkte demokrati]], hvor studerende og ansatte er ligeværdige. Navnet 'Sudbury' refererer til [[Sudbury Valley School]], grundlagt i [[1968]] i [[Framingham]], [[Massachusetts]], den første skole af denne type. Der er nu mere end 30 Sudbury-skoler rundt om i verden.
Studerende på Sudbury skoler har en unik mulighed for at udvikle deres egne talenter og passioner. Forskning fra Sudbury Valley school viser at deres studerende klarer sig endog meget godt videre i livet og andet forskning<ref>{{cite journal|last=Vedder-Weiss & Fortus|first=Dana & David|title=Adolescents’ Declining Motivation to Learn Science: Inevitable or Not?|journal=JOURNAL OF RESEARCH IN SCIENCE TEACHING|volume=48|pages=119-216|date=October 2010}}</ref> viser at studerende fra demokratiske skoler, heriblandt Sudbury skoler, generelt klarer sig
== Sudbury-skoler i Danmark ==
| |||