Forskel mellem versioner af "Jean Piaget"

1 byte tilføjet ,  for 8 år siden
({{Ingen kilder}}{{Oprydning}} dobbeltkonfekt : faser/ stadier ???)
 
== Skemateorien ==
Skemateorien er en teori, der forsøger at beskrive, hvordan mennesker strukturerstrukturerer [[viden]] og dermed [[kognitiv læring|lærer]]. Piaget taler for, at man lærer ved at lagre viden i henholdsvis figurative og operative skemaer. Disse lagre henholdsvis [[fænomen]]er og [[handling]]er/[[konsekvens]]er.
 
Ny viden udvikler barnets forståelse for omverden ved enten at assimilere eller akkommodere sig i de eksisterende skemaer. Piaget forklarer de to forskellige tilpasningsmuligheder på følgende vis:
*''Akkommodation:'' De etablerede skemaer [[rekonstruktion|rekonstrueres]] eller tilpasses, og man benytter således en evne til at ændre ved sine [[kognition|kognitive]] strukturer, for at kunne opfatte "det nye".
 
Akkommodation og assimilation har til formål at skabe balance mellem nye [[erfaring]]er og etableret viden.
 
== Stadieteorien ==
Anonym bruger