Ekspert: Forskelle mellem versioner

Content deleted Content added
tilføjet afsnit inkl. kilde.
m bot:Ret ISBN syntaks - WPCW fejl 69; kosmetiske ændringer
Linje 1:
'''Ekspert''' (noun) er en [[person]], som er meget vidende eller dygtig i et bestemt område.<ref>Wehmeier, Sally (ed) (2000) ''Oxford Advanced Learner's Dictionary'' Oxford University Press. ISBN 0-19-431-424-3</ref><ref name=oxforddictionaries>http://oxforddictionaries.com/definition/english/expert Oxford Dictionaries. Hentet den 15. juni 2013.</ref> 'Eksperter' kan anvendes til udvælgelse og kvalitetsvurdering af information og dokumenter.<ref>http://www.informationsordbogen.dk/concept.php?hterm=656b7370657274767572646572696e67 Det Informationsvidenskabelige Arkiv (DIA). Hentet den 15. juni 2013.</ref>
 
== Etymologi ==
Begrebet 'ekspert' stammer fra latin expertus 'erfaren', perf.ptc. af experiri 'forsøge, gøre erfaringer'.<ref>Politikens Nudansk Ordbog med etymologi.
JP/Politikens Forlagshus A/S, 4. udgave, 2010.</ref> Brugen af begrebet 'ekspert' kan spores tilbage til det tidlige 19. århundrede.<ref name=oxforddictionaries />
 
== Synonymer ==
Synonymer til begrebet 'ekspert' er begreber som 'specialist', 'autoritet', 'lærd', 'mester' og 'virtuos'.<ref>Waite, Waurice (ed) (2007) ''Oxford Dictionary and Thesaurus''. Oxford University Press. ISBN 978-0-19-923088-4</ref>
 
== Begrebebet 'ekspert' ==
'Ekspert' er noget øvrige personer udpeger en person til at være. Denne form for 'udnævnelse' er gældende, så længe der er nogen, som mener, at vedkommende er berettet til denne titel.<ref>Mørch, Søren (1996). ''Den sidste Danmarkshistorie: 57 fortaellinger af faedrelandets historie''. Gyldendal. Side 50. ISBN-13 9788700246188</ref>
 
Den 'intellektuelle' og 'eksperten' kan opstilles overfor hinanden som to forskellige åndstyper. Men i virkeligheden bor de oftest i en og samme [[person]]. Den 'intellektuelle' er 'eksperten', når vedkommende træder et skridt tilbage og betragter sig selv udefra. Vedkommende repræsenterer en spaltning i 'eksperten' selv. Vedkommende er 'eksperten', når denne kommer i tvivl om den moralske mening med det, vekommende foretager sig eller falder hen i fortvivlelse.<ref>http://static.sdu.dk/mediafiles/Files/Om_SDU/Institutter/Ifpr/Gymnasiepaedgogik/nr25.pdf Jensen, Carsten ''Intellektuel eller ekspert?'' Syddansk Universitet. Side 10-11. Hentet den 15. juni 2013.</ref>
 
Professorer og filosof Hubert Lederer Dreyfus og Stuart Dreyfus peger på, at den ’intuitive ekspert’ er et udtryk for en person med praktisk kundskab, hvis niveau er opnået gennem lærings- og refleksionssituationer gennem sine praktiske erfaringer.<ref name=Hansen284>Hansen, Finn Thorbjørn (2008). ''At stå i det åbne: dannelse gennem filosofisk undren og nærvær''. Gyldendal Akademisk. Side 284. ISBN-13 9788741202068</ref> En anden form for ’ekspert’ er ’mesteren’, hvis handlinger er styret af en ''phronesisk'' dømmekraft. Ifølge Dreyfus er ''phronesis'' noget, der knytter sig til en tavs kropsliggjort viden opnået gennem megen praksiserfaring inden for en bestemt disciplin og professionskultur. Denne erfaring hviler på de livsformer, vaner, normer og værdier, der kendetegner den omgivende kultur, som man er en del af. Den 'intuitive ekspert' kan være en fagidiot, som kun kan se verden og begå sig inden for sit faglige ekspertiseområde, mens den 'kulturelle mester' har en dannelse og et syn, der gør vedkommende til etisk overvejet 'ekspert'.<ref name=Hansen284 /> Den 'kulturelle mester' vil i højere grad end den 'intuitive ekspert' være i stand til at bryde med de tanke- og handlemønstre, der måtte være gældende for en professionskultur, med innovative landvindinger for faget til følge.<ref>Hansen, Finn Thorbjørn (2008). ''At stå i det åbne: dannelse gennem filosofisk undren og nærvær''. Gyldendal Akademisk. Side 285. ISBN-13 9788741202068</ref>
 
== Se også ==