Friskoleloven: Forskelle mellem versioner

Ud over 1814-lovene trådte friskoleloven i 1855 i kraft. Hvor børnene før kun havde skolepligt i 7 år, var det nu tilladt for forældre selv at vælge om deres børn skulle yderligere undervises under myndighedernes tilsyn. Loven gjorde det muligt at gøre denne form for skoler mere frie, fra den statslige kontrol dog stadigvæk i et begrænset omfang. Pædagogikken og undervisningen på friskolerne var baseret og stammede fra N.F.S Grundtvigs og Christen Kolds skoletanker. De pædagogiske grundlag, der var med til at gøre friskolerne så populære på landet, smittede af på den offentlige skole og der kom tydelige spor af Grundtvigs og Kolds tankegange på skolerne rundt i landet.