Klejtrup Musikefterskole: Forskelle mellem versioner

Content deleted Content added
m Bot: ret coor parameter
Fjernet en masse overflødig tekst og gjort den mere enkel. Detaljerne kan man finde på hjemmesiden
Linje 1:
'''Klejtrup Musikefterskole''' er en [[efterskole]] for unge der går i 9.- 10. klasse og interesserer sig for musik. Skolen ligger ovenfor [[Klejtrup Sø]] i den nordlige ende af [[Klejtrup]] godt 10 km sydvest for [[Hobro]].
 
Skolen startede i 1997, hvor den havde 3 sove-gange, 1 fællessal/spisesal, en klassegang og et stort køkken. Senere hen blev der bygget til, og der kom således også en stor koncertsal og 5 store musiklokaler og et indspildnings-studie. I slutningen af 2015 kommer der endnu en teater/koncertsal.
 
De tre gange på skolen har hver især deres eget navn:
Linje 8:
* Klassisk
 
På alle gange bor der piger og drenge. Midt på gangen er der en stor madrads "Oaserne" hvor eleverne kan hygge, lave lektier.
På hver gang er der en skillevæg, og den ene side er pigegang, den anden drengegang.
 
Der er efterfølgende, i 2008/2009 lavet et stort hul, i alle de tre skillevægge, som er blevet belagt med en stor madras. Her kan eleverne sidde og hygge sig, lave lektier eller hvad de nu har lyst til.
I spisesalens hyggehjørne er der sofaer og akustiske instrumenter, som eleverne bruger flittigt.
Nogle gange skifter pigegangen og drengegangen side, så der hvor der før boede piger, bor der drenge.
- Det er dog ikke hvert år det sker.
 
== Skolens mål ==
 
Skolens mål er, at gøre eleverne bedre til såvel det boglige, musiske og praktiskedet fagmusiske. Eleverne på skolen har alle de normale folkeskoletimer, terminsprøve, eksaminer, og får også karakterer. AlleDer eleverer også skolenmulighed skalfor at vælge en særlig projektklasse, hvor undervisningen i detstedet er bygget op omkring fire store skolekøkkenprojekter i en ugeløbet af gangenåret.
 
Køkkentjansen er lavet på den måde, at en klasse bliver delt op i to hold, x.1 og x.2. Når x.1 så er i køkkenet har x.2 normale timer, og på det tidspunkt hvor x.1 kommer tilbage og x.2 skal i køkkenet, gentager læreren det samme som han/hun lige har lært x.2 i den forrige uge. På den måde går ingen glip af noget.
 
I alt skal alle holdene fra alle klasserne i holdet 2 uger sammenlagt, dvs. 4 uger pr. klasse (2 til hvert hold).
 
- Når eleverne er i køkkenet, lærer de mange praktiske ting. De kommer ud i opvasken, de kommer til at lave maden, stege bøfferne og hælde maden op i de rigtige skåle. Der er også mange andre tjanser i køkkenet, såsom at vaske gulvet, hvilket sker hver dag ved middags-tid.
- På den måde lærer eleverne en masse praktiske ting, de lærer at rydde op, lave mad, tage ansvar og klare sig selv.
 
== Linjer og linjefag ==
På skolen er der pt. 2 linjer. Det er: [[Rytme|rytmisk]]- og [[Klassisk musik|klassisk]]- linje. NårI årgangde 2011/20124 begyndertimer om skolen,ugen viler der ogsåfokus blive oprettetsammenspil. Herudover er der en [[folkemusik]]linje.række Detteandre skyldesmusikfag: atKor, derrytmisk træning, skolenteori, harsangerlinje, væretbigband rigtigog mangeen folkemusikrække interesseredeforskellige elevervalgfag: Jazz, somrock, ogsåfunk, selvstudieteknik, spillededrama, megetdans, folkemusik.vokalband, musikformidling, samba, elektronisk kompposition og sangskrivning
 
På skolen har man mulighed for at melde sig ind på en af disse linjer, og man vil så respektivt få forskellige fag.
 
Hvis man melder sig in på den rytmiske linje, får man linjetimer, hvor man spiller sammen i et band, som er forudbestemt af lærerne på skolen, og så får man RT (Rytmisk Træning). Rytmisk træning går ud på, at man står en masse folk i, evt., en rundkreds, og spiller [[tromme]] og andet [[slagtøj]]. Det øger ens rytmiske sans, og man bliver på den måde bedre til at holde rytmen. Det kan også foregå på den måde, at man skal klappe på en bestemt måde, og så blive ved i et stykke tid, mens andre klapper på en anden måde. Mange gange udformer det sig til noget rigtig fedt og vellydende musik, og det får på den måde eleverne til at lære at holde rytmen på en måde som eleverne, forhåbentlig, synes er sjov.
 
De rytmiske elever bruger oftest instrumenterne på skolen. Dog har mange guitarister selv deres eget/egne instrumenter med.
 
Hvis man derimod vælger klassisk linje, så har man som oftest altid sit eget instrument med, og de klassiske elever går som regel altid ned i et klasselokale. På skolen har næsten alle klasselokalerne et klaver stående, og klassisk linje har derfor mulighed for at gå ned i et klasselokale, i stedet for at optage et musiklokale, hvor der er en masse rytmiske instrumenter, og som regel ikke nok stole til at alle de klassiske elever kan sidde. Derfor er et klasselokale smartest.
 
Hvert år tager skolen på turne og på udenlandstur. Derudover laver eleverne to gange om året en kæmpe teaterforestilling og spiller til koncerter mange gange i løbet af året.
De klassiske elever har også RT på deres skema, og det har også den samme positive indflydelse på deres rytmik, som det har på de rytmiske elevers.
 
== Eksterne henvisninger ==