Det udvidede tekstbegreb

Det udvidede tekstbegreb er et tekstvidenskabeligt og danskdidaktisk begreb, der slår fast, at danskfagets tekster ikke kun er litterære tekster, men at også film, musikvideoer, tv-serier er relevante teksttyper at studere i undervisningsmæssige og akademiske sammenhænge. Begrebet blev udviklet i 1960'erne inden for litteratur- og sprogvidenskaben. I gymnasiet blev begrebet formelt introduceret med en bekendtgørelse fra 1971.[1] Den faglige inspiration til begrebet kom fra strukturalismen og semiotikken, der så/ser alle kulturelle udtryksformer som en for tekster.[2]

ReferencerRediger

  1. ^ Dorthe Carlsen & Thomas Illum Hansen (2013) Dansk. Klim, s. 3.
  2. ^ Johannes Fibiger (2009) ”De faktiske genrer.” Faktiske tekster. Redigeret af Jørgen Asmussen. Klim, s. 22-23.
 Spire
Denne artikel om en skole, en uddannelsesinstitution eller uddannelse er en spire som bør udbygges. Du er velkommen til at hjælpe Wikipedia ved at udvide den.