Hans Mommsen

tysk professor
Der er for få eller ingen kildehenvisninger i denne artikel, hvilket er et problem. Du kan hjælpe ved at angive troværdige kilder til de påstande, som fremføres i artiklen.

Hans Mommsen (født 5. november 1930 i Marburg, død 5. november 2015 i Tutzing) var en af de mest kendte samtidshistorikere i Tyskland.

Hans Mommsen
2009
Personlig information
Født5. november 1930 Rediger på Wikidata
Marburg, Hessen, Tyskland Rediger på Wikidata
Død5. november 2015 (85 år) Rediger på Wikidata
Tutzing, Bayern, Tyskland Rediger på Wikidata
Politisk partiSPD Rediger på Wikidata
FarWilhelm Mommsen Rediger på Wikidata
SøskendeWolfgang Mommsen Rediger på Wikidata
ÆgtefælleMargareta Mommsen Rediger på Wikidata
Uddannelse og virke
Uddannelses­stedRuprecht-Karls-Universität Heidelberg,
Eberhard Karls Universität Tübingen,
Philipps-Universität Marburg Rediger på Wikidata
Medlem afDet østrigske videnskabsakademi,
Academia Europaea (fra 1993),
British Academy Rediger på Wikidata
BeskæftigelseUniversitetsunderviser, nutidshistoriker, historiker Rediger på Wikidata
FagområdeHistorie Rediger på Wikidata
ArbejdsgiverRuprecht-Karls-Universität Heidelberg, Eberhard Karls Universität Tübingen, Ruhr-Universität Bochum Rediger på Wikidata
ArbejdsstedMünchen, Bochum, Heidelberg, Feldafing, Tutzing Rediger på Wikidata
EleverArmin Nolzen Rediger på Wikidata
Nomineringer og priser
UdmærkelserCarl von Ossietzky-prisen for samtidshistorie og politik (1998),
Fellow of the British Academy Rediger på Wikidata
Information med symbolet Billede af blyant hentes fra Wikidata. Kildehenvisninger foreligger sammesteds.

Som efterkommer af den berømte oldtidshistoriker Theodor Mommsen og som søn af historikeren Wilhelm Mommsen var det hurtigt klart, at også Hans Mommsen ville vælge den vej. Hans Mommsens tvillingebror Wolfgang Mommsen er også en berømt historiker.

Værker

redigér

Især arbejdet med fortolkningen af Weimarrepublikken og Nazi-Tyskland (1918 - 1945) har været i centrum af Hans Mommsens forskning. Hans arbejde med polykratimodellen som forklaring på det nazistiske styre er blevet alment anerkendt.

Han er fortaler for den funktionalistiske skole, der i modsætning til den intentionalistiske skole lægger vægt på den enkelte tyskers ansvar for nazisternes forbrydelser. Således angriber han den funktionærmentalitet, der prægede mange tyskeres holdning til Nazi-Tyskland, hvor alle fra politibetjenten til togføreren, der kørte jøder til udryddelseslejrene, adlød ordrer, hvis konsekvenser var grusomme.

Han har ofte talt mod at historiegøre nazi-tiden af frygt for, at den skulle blive glemt som en del at tyskernes bevidsthed om sig selv og deres land.

Eksterne henvisninger

redigér