Tysk (skolefag): Forskelle mellem versioner
Content deleted Content added
MGA73bot (diskussion | bidrag) m robot: automatisk teksterstatning: (-=== +==) |
Broadbot (diskussion | bidrag) m robot: automatisk teksterstatning: (-{{kilder}} +{{kilder|dato=november, 2008}}); kosmetiske ændringer |
||
Linje 1:
{{pov}}
{{kilder|dato=november, 2008}}
'''Tysk i skolen''' som første moderne [[fremmedsprog]] var en fremherskende model indtil [[2. verdenskrig]], hvorefter [[engelsk (sprog)|engelsk]] blev 1. fremmedsprog og [[tysk (sprog)|tysk]] 2. fremmedsprog og [[fransk (sprog)|fransk]] 3. fremmedsprog.
== Folkeskolen ==
Indtil omkring 1990 var engelsk og tysk ligestillede, obligatoriske
fag i folkeskolen med samme læseplaner og samme prøvekrav. Fransk læste
Linje 21:
Dette resulterer dog i praksis typisk i, at eleverne ikke får mulighed for at vælge et 3. fremmedsprog i 8.-9. klasse.
''Konklusion:''<br />
Eleverne vælger altså i dagens folkeskole ofte et sprog fra i stedet for at vælge til, nemlig på de skoler, som tilbyder fransk alternativt til tysk som tilbudsfag fra 7. klasse. I praksis vil meget få elever dér få mulighed for at lære sig 3 fremmedsprog.
Linje 50:
== Tysk i gymnasiet og i de videregående uddannelser ==
Der er en række sammenhængende årsager til, at fremmedsprogsundervisningen i Danmark
i [[gymnasium|gymnasiet]], på [[seminarium|lærerseminarierne]], på [[handelshøjskole]]rne,
| |||