Vejledning (eng. guidance) er en betegnelse for den pædagogiske praksis at vejlede nogen eller lede dem på vej individuelt eller kollektivt[1][2].

Indhold, formål og afgrænsning redigér

Vejledning er en særlig pædagogisk samtalepraksis, der foregår i et forhold mellem en eller flere vejledere og en eller flere vejledningssøgende. Formålet er at gøre den eller de vejledningssøgende i stand til at træffe deres egen valg. Vejledning er dermed beslægtet med, men forskellig fra, rådgivning (eng. advisory), der drejer sig om at give direkte råd, og psykologisk rådgivning (eng. counselling eller counselling psychology), som er beslægtet med psykoterapi og fokuserer på håndtering af psykiske vanskeligheder[3][4][5].

Anvendelsesområder redigér

Vejleding bliver anvendt i mange formelle og uformelle sammenhænge, og professionel vejledning omfatter blandt andet studievejledning[6], uddannelsesvejledning, erhvervsvejleding og karrierevejledning[7]. Vejledning foregår også i mere fagprofessionelle sammenhænge omkring arbejdsopgaver og lignende[8].

Studievejledning og uddannelsesvejledning er den mest udbredte form for vejledning, der fokuserer på alt fra uddannelsesvalg og optagelse på uddannelse til valgmuligheder, mens man studerer. I Danmark er studievejledning funderet i Bekendtgørelse af lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt pligt til uddannelse, beskæftigelse m.v.[9] Der er studievejledere knyttet til de enkelte uddannelser, og Ungdommens Uddannelsesvejledning står for mere generel vejledning af unge om uddannelsesvalg.

Nogle former for vejledning handler mere om selve livet, som for eksempel livsvejledning, der både kan være psykologisk eller filosofisk og se på valgmuligheder i tilværelsen[10]. En anden form for vejledning er eksistentiel vejledning, som er beslægtet med eksistentiel terapi, men snarere handler om at vejlede til at kunne træffe gode valg i liv, uddannelse og arbejde[11][12]. Endelig findes der åndelig vejledning, som i højere grad handler om at finde mening i tilværelsen.

Naturvejledning har til formål at vise, forklare og fortælle andre om det, man kan opleve i naturen[13]. Denne form for vejledning varetages af naturvejledere, der ofte har en særlig uddannelse på området.

Kilder og henvisninger redigér

  1. ^ https://denstoredanske.lex.dk/vejledning
  2. ^ https://ordnet.dk/ddo/ordbog?query=vejledning
  3. ^ Woolfe, Ray, et al. “Counselling Psychology in Context.” Handbook of Counselling Psychology, 2nd ed., Sage Publications, 2003,
  4. ^ Gelso, Charles J., Williams, Elizabeth N. & Fretz, B. (2021). Counseling Psychology (4th ed.). Washington, D.C.: American Psychological Association.
  5. ^ https://www.visioncounselling.com.au/what-is-counselling/
  6. ^ https://studievalg.dk/
  7. ^ https://www.ug.dk/uddannelser/diplomuddannelser/socialogsamfund/uddannelses-erhvervs-og-karrierevejledning
  8. ^ Schultz 2010
  9. ^ Retsinformation.dk https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=164530
  10. ^ http://www.livsverden.dk/emnesider/filosofi/filosofiskvejledning
  11. ^ Lundvall, M., Lindberg, E., Hörberg, U., Carlsson, G., Palmér, L. (2019) Lost in an unknown terrain: a phenomenological contribution to the understanding of existential concerns as experienced by young women in Sweden International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, 14(1)
  12. ^ Petersen 2020
  13. ^ https://natur-vejleder.dk/

Litteratur

  • Løw, Ole (2021): Pædagogisk vejledning. Akademisk Forlag
  • Petersen, Inger-Lise Lund (2020): Eksistentiel vejledning - at skabe mening i skole, uddannelse og arbejdsliv. Dansk Psykologisk Forlag
  • Schultz, Helen mfl (2010): Vejledning af fagprofessionelle. Munksgaard
  • Tolstrup, Marianne (2014): Ressourcefokuseret vejledning. Dansk Psykologisk Forlag